Wink Anleitung

Das Beispiel erstellen:

Die Option „Screenshots erstellen“ ist schon voreingestellt. Hierdurch wird bei jedem neuen Projekt sofort mit der Erstellung von Screenshots begonnen. Wenn Sie mit leeren Projekten starten möchten, entfernen Sie hier einfach den Haken.
Möchten Sie Audio mit aufzeichnen, setzen Sie bei „Audio aufzeichnen“ einen Haken und wählen dann das entsprechende Aufnahmegerät.

Wählen Sie „Wink Fenster verstecken“ an, wenn Sie während der Aufnahme das Wink-Fenster selbst verstecken möchten. Dies kann sehr hilfreich sein.

Die folgende Auswahlliste, in der schon „Fenster“ voreingestellt ist, bezieht sich auf die Aufnahmefläche selbst. Hier kann ein Aufnahmebereich von nur einem Fenster, über bestimmte Bildschirmbereiche (Angabe in Pixeln) bis hin zum gesamten Bildschirm eingestellt werden. Empfehlenswert ist jedoch erst einmal, dass Sie nur die Option „Fenster“ verwenden. Dies hilft Ihnen und Ihren Lernern bei der Orientierung. Klicken Sie nun auf „Wählen“ und wählen dort das entsprechende Fenster (in unserem Beispiel Paint) mit einem Klick darauf aus. Wink markiert das Fenster nun mit grünen Ecken und übernimmt die Koordinaten im Aufzeichnungsmodus-Fenster in „Bereich“

Falls Sie eine zeitgesteuerte Aufnahme erstellen möchten, können Sie unter „Screenshot Zeitintervall“ die Anzahl an Frames einstellen, die innerhalb einer bestimmten Zeiteinheit gemacht werden soll.

Möchten Sie die einzelnen Screenshots lieber eingabegesteuert erstellen (was der Normalfall ist), können Sie dies unter „Screenshot erstellen bei“ einstellen. Sie können sowohl einen Mausklick, einen Tastendruck oder beides einen Screenshot auslösen lassen. Empfehlenswert ist hier, dass an beiden Stellen ein Haken steht, also beides zugelassen ist.

Mit einem Klick auf „OK“ gelangen Sie weiter und folgendes Fenster zur Aufnahmesteuerung wird angezeigt:

Das Beispiel ansehen:

Den ersten Teil zur Erstellung einer Lernsequenz haben Sie nun schon geschafft. Ihr Rohmaterial ist vorhanden. Um sich Ihre Sequenz anzusehen, sind nur noch drei Schritte notwendig. Diese finden Sie alle in der oberen Menüleiste unter „Projekte“.

Zunächst müssen Sie die Farbpalette bearbeiten. Klicken Sie um Untermenü nun auf den entsprechenden Punkt. Klicken Sie im nun neu erscheinenden Fenster "Farbpalette bearbeiten" auf "Neu erstellen".

In dem jetzt sichtbaren Fenster „Neue Farbpalette erstellen“ stehen Ihnen mehrere Möglichkeiten zur Verfügung. Die ideale Methode wäre die web-sichere Variante 216. Mit dieser ist sichergestellt, dass alle Farben bei Ihren Lernern im Browser auch so dargestellt werden, wie Sie es festgelegt haben. Die Farben neuerer Software sind hiermit jedoch nur mit Fehlfarben darstellbar. Die voreingestellte Option „Histogramme + Optimierte Octree“ hingeben prüft Ihre Frames und stellt daraus eine optimierte Farbpalette zusammen. Wenn Sie diese Option anwählen, stehen Ihnen alle notwendigen Farben zur Verfügung. In Ausnahmefällen kann es jedoch immer sein, dass die Farben auf einem älteren Computer oder ungewöhnlichen Modell etwas seltsam aussehen.

Wählen Sie also einfach die von Ihnen gewünschte Einstellung und klicken dann hier und im Fenster „Farbpalette bearbeiten“ jeweils auf „OK“.

Wählen Sie nun im Menüpunkt „Projekt“ den Punkt „Einstellungen“.

Wählen Sie nun im Menüpunkt "Projekt" den Punkt "Einstellungen".

Hier legen Sie unter „Output Dateiname“ den Dateinamen Ihrer fertigen Lernsequenz fest. Beachten Sie, dass es sich hierbei nicht Ihre editierbare Wink-Datei, sondern das spätere Ergebnis handelt. Ihre Rohdaten sollten Sie also ebenfalls immer abspeichern, damit Sie daran auch weiterhin Änderungen vornehmen können.

Als nächstes müssen Sie den Dateityp auswählen. Mit Flash erstellen Sie eine webfähige Variante Ihrer Lernsequenz. Mit einer ausführbaren exe-Datei haben Sie die Möglichkeit, Ihre Lernsequenz lokal (z.B. auf CD o.Ä.) abzuspeichern und ohne Webbrowser abzuspielen. Zu empfehlen ist die Variante Flash, da sie meist am flexibelsten einsetzbar und auch lokal abspielbar ist, wenn ein Webbrowser vorhanden ist.

Bei den weiteren Optionen sollten Sie Ihre eigene Farbpalette verwenden, damit Sie kleine Dateien erhalten. Fügen Sie auf der rechten Seite zur Sicherheit einen Preloader hinzu, da Ihre Lerner sonst bei längeren Ladezeiten im Web ungeduldig werden könnten. Für die erste Demonstration können Sie auch auf der rechten Seite die Steuerleiste zum Flash-Export hinzufügen. Diese wird dann später, wie bei Filmsequenzen, unterhalb Ihrer Inhalte eingeblendet. Die voreingestellte Frame Frequenz ist hier mit 20 in Ordnung und muss nicht verändert werden.

Ein sehr wichtiger Punkt ist in diesem Fenster noch die Cursorbewegung. Durch sie wird die Geschwindigkeit bestimmt, mit der in der späteren Präsentation der Cursor entweder über den Bildschirm flitzt, oder kriecht, um Ihre Maus-Aktivitäten nachzuahmen. Starten Sie am besten ein paar Geschwindigkeits-Versuche mit Ihrer Lernsequenz und finden Sie so die für Sie passende Cursor-Geschwindigkeit. Beenden Sie Ihre Einstellungen mit einem Klick auf „OK“.

Auf der linken Seite sehen Sie eine schraffierte Fläche über dem Viereck-Symbol. Die ist das Ziel, welches der Mauszeiger in der gerenderten Präsentation ansteuert. Sobald Sie es verschieben, ändert der Mauszeiger später seinen Weg.

Klicken Sie nun rechts in der Werkzeugleiste auf das Symbol der abc-Sprechblase. Dies ist das Werkzeug für Textformen. Hiermit können Sie jedem Frame eine Erklärung hinzufügen. Nach dem Anklicken erscheint eine Textform, die Sie nun beliebig editieren können.

Wenn Sie unter „Bearbeiten“ den Rahmen um die Form vergrößern oder verkleinern, können Sie die Form Ihren individuellen Bedürfnissen anpassen. Über die Symbolleiste oberhalb können Sie die Schriftgröße, Form und Farbe bestimmen. Mit dem Diskettensymbol speichern Sie beim Abschließen des Editormodus Ihre Eingaben. Mit dem X-Symbol brechen Sie Ihre Eingaben ohne speichern ab.

Gehen Sie nun nacheinander jeden Frame durch und erklären Ihren Lernen mit Hilfe dieser Textformen, was sie als nächstes tun sollen.

Für den ersten Frame können Sie beispielsweise „Wählen Sie in der Werkzeugleiste links das Symbol für ein Viereck aus“ schreiben.

Nun wissen Ihre Lerner genau, was zu tun ist. Offen bleibt für Ihre Lerner nun noch die Frage, „wo“ die angegebenen Sachen erledigt werden. Um es genauer zu sagen, da die Textbox einen Pfeil besitzt, erwarten die Lerner etwas unterhalb der Textbox. Dies ist aber natürlich in diesem Fall die falsche Ecke. Die Richtung des Pfeils kann man ändern, indem man rechts in der Autorenwerkzeugleiste unter „Eigenschaften“ auf das Symbol der Textbox klickt. Hier erscheint nun ein Auswahlfenster, in dem Sie unterschiedliche Arten von Textboxen sowie verschiedene Richtungen für den Pfeil auswählen können.

Es lohnt sich, hier ein Wenig herum zu experimentieren; Sie werden interessante Textboxen finden.